Page 28 - Ajinomoto1
P. 28
ความส�าคัญของภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
ั
ิ
ี
การช่งน้าหนัก วัดส่วนสูงท่ถูกต้องและการใช้โปรแกรมคอมพวเตอร์ในการแปลผล
�
ี
ั
่
ี
�
�
่
ั
�
ื
็
ั
�
ั
ี
เนองจากนาหนกและส่วนสูงเปนตวชวดสาคญทจะนามาคานวณและเปรียบเทยบกบเกณฑ ์
ั
้
้
ิ
ู
ั
่
ั
ั
�
ั
ั
ี
็
่
่
่
ี
ื
�
เพอประเมนภาวะโภชนาการของเดกวยเรียน แตบ่อยคร้งทผททาการช่งนาหนกและวดส่วนสูง
ึ
้
่
ั
�
้
ทาไม่ถูกตอง จงส่งผลใหผลภาวะโภชนาการของเดกทไดน้นผดพลาด
้
็
ิ
ี
ี
�
่
ดงน้นผททาการชั่งนาหนกและวดส่วนสูงจงมความส�าคญอย่างมาก เพราะเมอไดคาทม ี
ั
ี
�
ึ
ื
ี
่
ั
ั
ั
ั
่
้
่
ู้
�
ความแม่นยาแลวจะตองสามารถประมวลและแปลผลภาวะโภชนาการออกมาไดอย่างถูกตอง
้
้
้
้
ิ
ั
และเข้าใจความหมายของตวแปรตาง ๆ ซ่งในบทเรียนนจะนาเสนอวธีการแปลผล โดยใช ้
�
ึ
่
ี
้
ื
่
ั
ซอฟตแวร์คอมพิวเตอร์ INMU-ThaiGrowth ซึ่งเปนโปรแกรมทจดทาขึ้นเพือเปนเครืองมอ
็
่
็
์
่
ี
�
�
ในการคานวณภาวะโภชนาการของเดกนกเรียน และสามารถแปลผลภาวะโภชนาการของ
ั
็
็
ั
้
เดกวยเรียนไดอย่างถูกตองและสะดวกมากข้น
้
ึ
�
การช่งน้าหนักและ
ั
็
�
ี
ื
เทคนิคการชั่งน�้าหนัก วัดส่วนสูง เปนเร่องท่สาคัญ
ื
เพ่อท่เราจะได้ประเมิน
ี
ภาวะโภชนาการได้อย่างถูกต้อง
1 แนะนาเครองช่งนาหนกระบบดจทล อานผล ดังน้นเราไม่ควรละเลย
ั
�
�
ั
่
่
ื
ิ
ั
ิ
ั
�
ิ
้
ช่งนาหนกไดระหวาง 0-200 กโลกรัม แสดงผล นะครับ
่
ั
ั
ั
ึ
เปนตวเลขไดละเอยดถง 100 กรัม หรือ 0.1
ี
้
็
กโลกรัม บันทกข้อมลเปนกโลกรัมดวยทศนยม
ิ
ิ
็
ิ
้
ู
ึ
ั
�
1 ตาแหน่ง ดงภาพ
ี
แสงสว่างที่เพยงพอ
ิ
ิ
ั
่
ภาพท 1 เครืองชั่งระบบดจทล ทศนยม 1 ตาแหน่ง
ี
่
�
ิ
2 ควรวางเครองช่งนาหนักบนพนเรยบและมีแสงสวาง
ั
ื
่
่
ี
ื
�
้
ั
เพียงพอส�าหรับการอานตวเลข
่
ื
พ้นเรียบ
26 โภชนาการสมวย เดกไทยวยเรียน
็
ั
ั
